开明的教学（课堂置物，课堂高潮）(2/2)

“没问题，毕竟老师的目的就是要把大家都教懂教会。”开明直起，顺手摸了摸言阮因为空调凉风拂显得冰冰的发，“课后你留来一，我单独再教你一遍。”

“卧槽这个老师讲的很好啊......我好喜他这讲课风格。”后排一个女生小声对同桌说，“你看我粉的登陆框！”

开明在键盘上翘动改代码的指节双目恍惚，小小的声音又又怂，“...可以慢一吗?”

直到开明说了课，迟来的疲惫才袭上全。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

“现在课休息一吧，可以保健。”开明在台绕了几圈，看时间差不多了，随说。零星几名学生站了起来，然后课室逐渐有了讨论声。

“哈哈还可以输！到时候真的可以游戏来诶...”

上课时几乎所有人都在认真听讲，课堂上的学生们甚至忘记了休息和开小差。有趣的互动和清晰的讲解让所有人都最大幅度的接受着开明的教导，前两节课所示范的案例，学生的完成度是百分之百。

o我上现在超不稳定的啊！！！完全不知为啥...有时候能非常迅速有时候压不来，换设备换网都没用1551所以那个有条件的就加一q群这样(   ?????????????????   )我真的没有卷铺盖跑路！！！(;′??Д??`再贴一群号..！776281526

言阮像一条废鱼一样在桌上，整个人都很虚。脑袋却抬着，睛盯着屏幕上的几行代码，压不敢动，生怕一站起来就脚酥得跪去。

听着这明显的暗示，言阮一抖，转看着开明那随着与自己拉开距离又像是放了气的气球一般迅速消弭的小帐篷的，和他衣冠楚楚，与同学保持着距离行指导行成了鲜明的对比。

呜呜呜不是我想咕的不是我！！！我都码好好多天了！！我一直上不了来啊15555551是po咕咕咕的，和叽叽无关.....(;′??Д??`

......面得难受，就像小小的了一样，她能觉到的和绷的肌还堵住了不少，很尴尬又很不舒服。确实平静了不少，起码不会让言阮话都说不来，张开就只吐的。

“那这次可以，慢一吗.....我真的受、”言阮几乎被快搅和成一团的大脑突然意识到不对，猛然刹车拐了个弯，“...真的听不懂。”

“这个样还不能接受吗？”开明眯弯着睛，了保存后打开了unity文件，笑得有些肆意，“还要多加训练才可以噢。”