重生之大画家 第464节(2/2)

从灵之泉，到神之田，过技术之河，到宣之瀑，然后游曳在定信念的海洋，被质疑之浪和自我怀疑之风暴拍打过后，到达梦想的彼岸。

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“对，我从中开始就过圣诞节了，平安夜的贵苹果买的飞起。”

也许还有一些学生，并不能完全听懂她的话，可听着她饱绪的声音，看着她璨璨的眸……即便不懂，却竟也能同受。

电影里有一个人最真诚的故事，她对这个世界的理解，对自己的事业的理解，对意外达成的与文化的连通，和达成文化输的缘由的理解……

“然后，会有越来越多的外国人开始学习汉语，来中国看中国的山河之，研究和欣赏中国的文化瑰宝，从中国的哲学中悟人生，学习中国人的事之……

“实际上，我们的文化，就是艺术。”

她还以为这只是一场自我宣，却没想到大家居然愿意听。

——那对这个国家的文化、智慧的与崇拜，还有将自己的崇拜通过绘画的手段传达时的快乐。

“这就是文化……”

人们生活在这个世界，对于边的一切习惯。

“……其实，我只是好自己，一个自己的家乡，自己所生的土地，自己国家文化的自己。

“只要抱这样的自信，就能在生活中、工作中，将我们的文化魅力发扬来，而我们的文化也会针对你的工作和生活给与反哺。

因为大家的捧场而觉得幸福，也因为大家的喜而觉得难为。

咦？

学生们一边拍着桌奏曲，一边熟练的挪桌后退，逐渐的，大教室中心空了一个空间。

不少同学甚至没意识到自己边发生的这些事。

畅谈起自己将文化到自己的画中时，向同学们分享自己如何一笔一划的将文化中的容展现在画纸上时，华婕的表是愉悦的。

年轻的男舞者也忽而读书，忽而转看远方……

浅笑着站在讲台上，她满脸幸福的看着台的同学们。

大教室中间被空，接着，喇叭中响起极有节奏的音乐，然后，两个人越众而，一边舞一边坐独留在空地中的桌椅上。

华婕在掌声中红了脸，在分享的过程中，她夹带了太多自我的呢喃——那些是她个人的理解，不够理，也没那么条理清晰。

今天的分享宣讲没安排在电教室，是因为电教室的桌椅不能挪动吗？

“可不咋滴……”

伴随着音乐，两个人开始了他们的表演。

沉静之后，华婕向所有听她唠叨的同学们谢。

然后，在这些理解之后，都是她一段又一段的人生起伏，迷茫与突破。

“然后又依靠着这些积累，在画画时，与自己的与表达相合……

“因为相信这位文字和文化是有魅力的，是有智慧的，所以能到日积月累的去阅读……

她等待着大家的掌声停，却不想掌声之后，还有带着音乐节奏的拍桌声。

于是，一室的同学们，被华婕的绪染，跟随着畅游她的艺术世界——

同学们竟也不自己跟着吁一声，仿佛与她一同重历整个追梦岁月，既觉得沧桑而怀，又有澎湃激之后的酣畅淋漓。

观众是能受到宣讲者的的，也能受到她的真诚和纯稚。

当华婕的宣讲结束，她叹一气。

“因为，所以背诗时我不仅背诗，也去了解诗人的一生，诗人的，诗人的恨仇，甚至诗人的基友，比如杜甫对李白的……

然后，满堂华彩。

大家敲桌是什么意思？

这是什么讲座后的特殊环节吗？

华婕的一番话引起满堂沉默和唏嘘，在变化发生之前，她便为大家了一些现象，和一些展望与提示。

年轻的女舞者梳着娃娃，忽而伏案学习，忽而举笔作画。

“是……都不过七夕了……”

，墨……

主办方没有跟她说，会有这样的况呀。

听一场讲座，却像看了一场电影。

“好像是诶，最近我们都过2月14日人节诶。”

“……”华婕怔怔看着这一幕发生，握着麦一脸迷惑。

大家没听到大理，却也从她的故事中，看到了一些明悟，有了新奇而有趣的绪验。